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- 卷 期:
66 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁58-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:4 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁51-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:4 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁66-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁189-219
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- 題 名:
教師應重視學習策略的指導:Teachers Should Emphisize the Teaching of Learning Strategies
- 作 者:
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- 卷 期:
51:5 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁54-64
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁139-160
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:2 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁139-149
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- 題 名:
Construct Validity in Educational and Psychological Research:心理與教育研究的構念效度
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:2 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁151-176
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:1 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁75-76
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- 題 名:
學習理論與教學心理學的互動:The Interaction between Learning Theory and Instructional Psychology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁1-13
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:6=338 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁49-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:4=46 民90.01
- 頁 次:
頁43-48
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- 題 名:
認知行為改變:行為的自我管理:Cognitive Behavior Modification: Behavior Management Training
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
143 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁3-23
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14(下) 民90.03
- 頁 次:
頁675-709
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁47-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁116-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
236 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁3-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁8-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁15-19