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- 卷 期:
52:6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁186-196
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
3 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁7-27
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- 題 名:
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- 卷 期:
57 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁2-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁49-96
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁203-219
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
1 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁209+211-331
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- 題 名:
認知型式與創造力的發展性關係:The Developmental Relationship between Cognitive Styles and Creativity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁129-152
- 題 名:
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- 題 名:
概念改變教學情境下社會互動的情形:The Circumstance of Social Interaction under Conceptual Change Instruction
- 作 者:
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- 卷 期:
6 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁49-87
- 題 名:
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- 題 名:
國小害羞兒童之在校行為分與教師策略研究:The Study of Shyness in Elementary School Children and Teacher's Interventions
- 作 者:
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- 卷 期:
6 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁122-150
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
6 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁244-268
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- 題 名:
不同學習風格的兒童在概念改變教學情境下的學習情形:Students with Different Learning Styles under Conceptual Change Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁269-289
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁367-396
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁397-433
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁63-118
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁169-181
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- 題 名:
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- 卷 期:
9:2 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁147-168
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁3-24
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- 卷 期:
29:2 民90.冬
- 頁 次:
頁85-103
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- 題 名:
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- 卷 期:
3 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁77-79