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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:5 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁28-36
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- 題 名:
Piaget's Theory, Behaviorism, and Other Theories in Education:皮亞傑的理論、行為主義,和教育中的其他理論
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁65-75+77-93
- 題 名:
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- 題 名:
Piaget's Contributions to the Theory of Mind and Personality:皮亞傑對心靈與人格理論的貢獻
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁95+97-166
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁227-239
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁241-251
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:5 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁32-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:4 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁58-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:1 1996.02[民85.02]
- 頁 次:
頁24-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
77 1988.10[民77.10]
- 頁 次:
頁66-71
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- 題 名:
國小學生問題解決能力之探討:An Exploration on School Children's Ability in Problem Solving
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
136 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁24-29
- 題 名:
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- 題 名:
師生緊張氣氛如何化解:Ways to Solve the Intense Atmosphere between Teacher and Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
136 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁50-51
- 題 名:
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- 題 名:
自我歸因論與學習動機的探討:A Discussion on Self-Attribution theory and Learning Motivation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
135 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁37-42
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
129 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁8-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:1 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁9-14
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- 題 名:
認知行為改變:行為的自我管理:Cognitive Behavior Modification: Behavior Management Training
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
143 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁3-23
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁8-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁15-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:3 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁61-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:2 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁10-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:2 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁16-21