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認識布魯納[評Jerome S. Bruner《教育的歷程》{The Process of Education) 邵瑞珍譯]:
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- 書刊名:
- 卷 期:
49 民85.06
- 頁 次:
頁68-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁36-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:1 1996.02[民85.02]
- 頁 次:
頁24-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
123 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁12-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
123 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁21-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:3=218 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁166-190
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:5=221 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁25-29
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- 題 名:
A Cross-Cultural Comparison of Computer Attitudes Among Preservice Teachers:中美師範生電腦態度之比較研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1996.01[民85.01]
- 頁 次:
頁391-410
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁101-126
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- 題 名:
科學知識重建的認知取向分析:Cognitive Analysis of Knowledge Restructuring in Science Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁293-328
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1=6 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁42-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁181-196
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1996.09[民85.09]
- 頁 次:
頁135-159
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁37-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁1-5
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁48-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁181-192
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁107-118
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁375-395