查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 中國面相學是一種科學嗎?大學生面相、心理資本、與學業成績之效標初探研究
- 高雄中學不同方式入學生學業成績比較--八十五學年度一年級學生
- 不同方式入學的高中學生學業成績與身心健康之比較研究--自學方案分發、高中聯考及數理資優甄選
- 近朱者赤﹖近墨者黑﹖:青少年初期同儕團體的形成與影響
- 族群及家庭背景對學業成績之影響模式--以臺東縣原、漢學童作比較
- B型肝炎學生與正常學生之體育與學業成績比較研究
- 賴氏人格測驗與學生學業成績及操行表現之關係的研究
- 國立高雄應用科技大學學生生活滿意度相關因素之研究
- 導師制度對大專軍校新生學業成績與心理健康的影響--以中正理工學院為例
- 軍校新生之學習與讀書策略及其相關因素研究--以中正理工學院為例
頁籤選單縮合
題名 | 中國面相學是一種科學嗎?大學生面相、心理資本、與學業成績之效標初探研究=A Preliminary Study on the Relationship among College Students' Physiognomy, Psychological Capital, and Learning Achievement |
---|---|
作者 | 李怡禛; 許芷菱; Lee, I-chen; Hsu, Zhi-ling; |
期刊 | 長庚人文社會學報 |
出版日期 | 20161000 |
卷期 | 9:2 2016.10[民105.10] |
頁次 | 頁261-281 |
分類號 | 293.21 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 面相學; 心理資本; 學業成績; Physiognomy; Psychological capital; Learning achievement; |
中文摘要 | 中國面相學雖在華人世界廣為流傳,但卻始終缺乏科學根據,無法在學術文獻中展露頭角。西方學術界2000 年起出現面相研究,但未見將面相特徵與客觀指標關連進行驗證。本研究以大學生為研究對象,邀請面相專家針對學生照片五官特徵進行評分,再與學生心理資本自評問卷進行相關分析。結果顯示,觀看「眼/鼻型」(判讀「創意能力」)與「樂觀」有正向關係;觀看「眼/額頭」(判讀「記憶力」)與「樂觀」有負向關係;觀看「眉/鼻型」(判讀「努力程度」)與「自信」有負向關係;觀看「眉/嘴型」(判讀「責任心」)則與「學業成績」有正向關係。 |
英文摘要 | Chinese physiognomy is widely circulated in the Chinese world, but it can't be exposed in the academic literature since lack of scientific evidence. Western physiognomy research exhibits from 2000, but seems lack of the evidence between the relationship of face characteristics and objective indicators. In this study, we exam the relationship between college students' self-evaluation and facial features scores from physiognomists. The results show that "eye/nose" (interpretation of "creativity") and "optimism" have positive relationship; "eye/forehead" (interpretation of "memory") and "optimism" have negative relationship"; "eyebrow/nose" (interpretation of "effort") has negative relationship with "self-confidence"; "eyebrow/mouth" (interpretation of "responsibility") has a positive relationship with "academic achievement". |
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。