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題名 | Student-Generated Visualization for Concept Learning:學習者自我建構圖像之學習策略--探究概念構圖對學習的影響 |
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作者 | 謝怡娟; Hsieh, Yi-chuan; |
期刊 | 清雲學報 |
出版日期 | 20040300 |
卷期 | 24:1 民93.03 |
頁次 | 頁269-276 |
分類號 | 521.12 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 學習者自我概念圖; 概念圖; 學習策略; 自然科學學習; Student-generated visualization; Concept mapping; Study strategy; Science learning; |