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題名 | 學生程式設計能力影響因素之研究--以崑山技術學院資訊管理系為例=A Study of Factors Affecting Programming Ability of Junior College Students--A Case of MIS Students at K.S.I.T. |
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作者 | 陳怜秀; 郭英峰; | 書刊名 | 技術學刊 |
卷期 | 13:4 1998.12[民87.12] |
頁次 | 頁661-668 |
分類號 | 312.49 |
關鍵詞 | 程式設計能力; 邏輯思考能力; 學習策略; 性別; Programming ability; Logical thinking; Learning strategy; Gender; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究之主要目的為明瞭性別、邏輯思考能力與學習策略對專科資管科學生總體 程式設計能力之相關性,以及男女學生在邏輯思考能力與學習策略上之差異性。以問卷調查 蒐集資料,並以統計方法來分析相關變項之相關性。結果顯示,邏輯思考能力中的比例推理 能力、控制變因能力以及學習策略中的解決學習困難策略,對程式設計能力有顯著影響;性 別在程式設計能力上並無顯著相關。而男女學生之邏輯思考能力中之守恆能力及學習策略中 之學習輔助方法與考試策略上則有顯著差異。 |
英文摘要 | The purpose of this research was to investigate what factors affect the programming ability of MIS (Management information system) students in junior college, and the differences between male and female students in logical thinking ability and learning strateies. The major findings in this study were: (1) improving students' logical thinking ability especially in control factor and proportional inference will have a significant improvement on students' programming ability; (2) students who use better strateies to solve study problems have a higher level of programming ability; (3) there is no relationship between gender and programming ability; (4) there are significant differences between male and female students in logical thinking ability and learning strateies. |
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