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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
52:5 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁124-137
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題 名:
教學檔案與教師專業成長:Teaching Portfolio and Teacher Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁12-21
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁12-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁6-10
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題 名:
美國教師薪給制度改革趨勢之研究:The Reform Trends of American School Teachers' Salary
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁157-179
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:3 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁78-81
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁115-147
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:5 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁141-143
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁83-101
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題 名:
職能治療在臺灣的變遷與未來願景:The Development and Prospect of Occupational Therapy in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁72-80
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁57-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁29-44
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題 名:
教師個人的知識管理--專業實踐理論的建構與應用:Teacher's Personal Knowledge Management
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁88-105
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題 名:
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題 名:
從師資培育制度談教師專業發展:Exploring Teacher Professional Development with Teacher Education System
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:1 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁235-243
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁199-227
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題 名:
教師性別教育專業成長之分析研究:The Analysis of Teachers' Professional Growth in Gender Equity Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:2 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁213-231
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題 名:
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題 名:
美國師資的歷史及其改革--老師太差,誰當老師﹖:U.S. Teachers: Its History and the Latest Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁101-124
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題 名:
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題 名:
師資培育機構與中小學教育伙伴關係之初探:A Study of University/School Educational Partnership for Teacher Prepartation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁76-91
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁72-77
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題 名:
再談「教師生涯發展」的題旨--試疑與釋意:The Essence of Teacher's Career Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁27-42+a11
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題 名: