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檢索結果筆數(17)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 卷 期:
33:1/2 民94.夏-冬
- 頁 次:
頁207-220
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
38:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁93-112
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 民95.12
- 頁 次:
頁59-70
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- 題 名:
國小速度概念任務設計與教學實驗研究:Teaching the Concepts of Speed Using Task Design and Experiment
- 作 者:
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- 卷 期:
43:2 2015[民104]
- 頁 次:
頁115-144
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- 題 名:
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- 卷 期:
2 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁13-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:1/2 2011[民100]
- 頁 次:
頁67-94
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臺北市第12屆中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究徵件活動:同儕教師透過教師專業發展評鑑相互成長的歷程之行動研究--以統計之相關係數教學為例:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁157-185
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1/2 2008.夏-冬[民97.夏-冬]
- 頁 次:
頁53-75
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 民95.12
- 頁 次:
頁59-70
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- 題 名:
學校運動教練訓練知識之研究:Research on the Coaching Knowledge of School Athletic Coaches
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:1 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁111-124
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教學實習評估中的「專業發展進展圖」:The Professional Development Progress Map in Field Experience Assessment
- 作 者:
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- 卷 期:
34:2 民95.冬
- 頁 次:
頁73-96
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 2019[民108]
- 頁 次:
頁49-69
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
40 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁216-238
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁216-238
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- 題 名:
In-service Teachers' Professional Development through English MOOC Learning:在職教師透過英語磨課師進行專業發展之探究
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- 書刊名:
- 卷 期:
46 2023.09[民112.09]
- 頁 次:
頁67-93
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- 題 名:
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- 卷 期:
56:特刊 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁37-58