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探討表徵遊戲與幼兒口語發展的關係:The Relationship between Symbolic Play and Children's Language Development
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- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民94.11
- 頁 次:
頁22-27
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民94.11
- 頁 次:
頁28-30
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題 名:
Encouraging Creative Pretend Play in Preschool Children:促進學前幼兒的創意扮演遊戲
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民94.11
- 頁 次:
頁31-34
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民94.11
- 頁 次:
頁35-40
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題 名:
淺談幼稚園顧問教師之實踐:The Practice of a Kindergarten Teacher Mentor: A Case Study
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民94.11
- 頁 次:
頁41-45
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中國幼教先行者所走過的路:幼兒教育理論的實踐者--王靜珠教授:Early Childhood Education in China through the Eyes of Pioneers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民94.11
- 頁 次:
頁46-49
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題 名:
鑽石山靈糧幼稚園--一所給孩子自由探索的奇妙樂園:Diamond Hill Ling Liang Kindergarten
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民94.11
- 頁 次:
頁50-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民94.11
- 頁 次:
頁55-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民94.11
- 頁 次:
頁59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 民95.05
- 頁 次:
頁5-10
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題 名:
Transitions in Literacy Learning in Early Childhood:幼兒的讀寫學習的銜接
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 民95.05
- 頁 次:
頁22-27
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題 名:
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 民95.05
- 頁 次:
頁39-45
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題 名:
中國幼教先行者所走過的路:我國著名幼兒教育家--張雪門先生:Early Childhood Education in China through the Eyes of Pioneers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 民95.05
- 頁 次:
頁50-52
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 民95.05
- 頁 次:
頁53-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 民95.05
- 頁 次:
頁57-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 民95.05
- 頁 次:
頁61-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 民95.05
- 頁 次:
頁64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民95.11
- 頁 次:
頁14-22
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題 名:
香港幼兒教育資源分配的公平性研究:Equity in Resource Allocation for Hong Kong Early Childhood Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民95.11
- 頁 次:
頁23-32
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題 名: