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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁25-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁39-45
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁46-61
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁62-67
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題 名:
認識布魯納[評Jerome S. Bruner《教育的歷程》{The Process of Education) 邵瑞珍譯]:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 民85.06
- 頁 次:
頁68-70
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁1-17
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題 名:
臺灣地區教育指標建構之研究:Developing Indicators of Education Systems for Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁18-40
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題 名:
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題 名:
我國師範校院系(所)評鑑研究:A Study of Evaluations of Departments within Teacher Education Programs in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁41-53
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題 名:
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題 名:
全國大學院校機械學門之評鑑:Evaluation of Mechanical Engineering Program of the Republic of China
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁54-69
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁70-85
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題 名:
中等學校教師接受創新程度之分析:An Analysis for the Innovativeness of High School Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁86-103
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁104-119
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題 名:
教師專業實踐理論及其應用之研究:Teacher Profession Practical Theory and Its Application
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁120-142
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題 名:
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題 名:
美國技職教育課程材料資源介紹:An Introduction to the Vocational-technical Curriculum Resources in the United States
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁143-146
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題 名:
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題 名:
我國高職教育的經濟效益研究:The Study of Economic Effects on Vocational Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁1-21
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁22-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁37-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁57-69
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題 名:
亞太地區教育成就指標之比較分析:Comparisons of educational Attainment Indicators in the Asia-Pacific Region
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁70-87
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題 名:
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題 名:
盲兒英語實驗教學:An Experiment in Teaching English Language to Blind Children
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁88-99
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題 名: