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題 名 | 圖解識字教學法對國小智能障礙學生識字學習成效之研究=A Study on the Effectiveness of Graphical Literacy Teaching Method for Primary School Students with Intellectual Disabilities |
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作 者 | 倪卉沂; 吳勝儒; 吳維民; | 書刊名 | 身心障礙研究 |
卷 期 | 19:1/2 2021.06[民110.06] |
頁 次 | 頁66-79 |
分類號 | 529.62 |
關鍵詞 | 圖解識字教學法; 國小智能障礙學生; 識字學習成效; Graphical literacy teaching method; Elementary school student with intellectual disabilities; Literacy learning effectiveness; |
語 文 | 中文(Chinese) |