查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題 名 | 探討音樂模式注意力訓練課程於國小智能障礙學生持續專注行為提升之成效=Effects of Musical Model Attention Training Lessons on On-task Behaviors for For the Students with Intellectual Disability at Elementary School |
---|---|
作 者 | 蕭瑞玲; 孟瑛如; | 書刊名 | 特教論壇 |
卷 期 | 20 2016.06[民105.06] |
頁 次 | 頁36-55 |
分類號 | 529.62 |
關鍵詞 | 音樂模式注意力訓練課程; 持續專注行為; 國小智能障礙學生; Musical model attention training lessons; On-task behaviors; Students with intellectual disabilities in elementary school; |
語 文 | 中文(Chinese) |