查詢結果分析
相關文獻
- Exploring Students' Integrated Reading and Summary Writing Processes through an Online System
- 古典童話的閱讀策略
- The Mismatch between an American Instructor's Teaching Practice and Her Asian Students' Learning Strategies
- 提高兒童閱讀興趣的策略--美國加州聖塔芭芭拉市的經驗
- Effective English Reading Strategies--Implications from Taiwan College Students
- 重塑兒童閱讀圖像--建構新世紀閱讀策略
- 重塑兒童閱讀圖像--建構新世紀閱讀策略
- On-line Strategy Use and Goal Orientations: How Taiwanese English-Major College Freshmen with a Combined Mastery and Performance Achievement Goal Comprehend an English Expository Essay
- 英文閱讀教學評量研究--以國防大學中正理工學院九十一年班為例
- 國小學童注意力、認知風格、閱讀策略覺識與其國語文閱讀成就關係之研究
頁籤選單縮合
| 題 名 | Exploring Students' Integrated Reading and Summary Writing Processes through an Online System=探究線上系統中學生整合閱讀和摘要寫作過程 |
|---|---|
| 作 者 | Yeh, Hui-chin; Yang, Shih-hsien; Chen, Gia-ling; | 書刊名 | English Teaching & Learning |
| 卷 期 | 44:1 2020.03[民109.03] |
| 頁 次 | 頁21-43 |
| 分類號 | 805.1 |
| 關鍵詞 | 摘要寫作; 選擇-組織-整合模式; 閱讀策略; Summary writing; SOI model; Reading strategies; |
| 語 文 | 英文(English) |