查詢結果分析
相關文獻
- 遊戲融入英語字彙教學對不同學業程度原住民學生學習成就的影響
- 科學玩具遊戲教學對國小五年級學生學習成效之研究
- 科學玩具遊戲教學對國小三年級學童「空氣」單元學習的影響
- 技能導向與概念導向的教學方式對體育科學習成就之影響
- Cadets' Learning Behaviors and English Achievement--A Case Study of the Armed Forces Academies in Taiwan
- 專科生英語成就的累積機率邏輯模型之建立
- 醫管科會計課程學習成就預測模式之建立與研究--以中華醫專為例
- 科學史對高中學生學習成就之影響
- 城鄉兒童學習成就及其相關因素之比較研究
- 學習者之人格特質與物件導向程式學習成就的關係
頁籤選單縮合
題 名 | 遊戲融入英語字彙教學對不同學業程度原住民學生學習成就的影響=The Effects of Using Games in Teaching Vocabulary to Raise Different Levels' Aborigines' English Achievement |
---|---|
作 者 | 曾玉貞; 劉唯玉; | 書刊名 | 慈濟大學教育研究學刊 |
卷 期 | 11 2014.12[民103.12] |
頁 次 | 頁175-208 |
分類號 | 523.538051、523.538051 |
關鍵詞 | 遊戲教學; 英語字彙教學; 原住民學生; 學習成就; Game teaching; English vocabulary teaching; Aboriginal students; Learning achievement; |
語 文 | 中文(Chinese) |