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題名 | ロールプレイの到達度評価の検証--授業と評価の改善に向けて=角色扮演之達成度評估的檢證--以改善教學及評估為目標、Verification of Achievement Evaluation System of Role Play: Working toward Improving Teaching and Evaluation |
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作者 | 工藤節子; Kudo, Setsuko; |
期刊 | 台灣日語教育學報 |
出版日期 | 20141200 |
卷期 | 23 2014.12[民103.12] |
頁次 | 頁28-57 |
分類號 | 803.1 |
語文 | jpn |
關鍵詞 | 接触場面; 到達度評価; 自己評価; 接觸場面; 角色扮演; 達成度評估; 自我評估; ロールプレイ; Contact situation; Role play; TA; Teaching assistant; Achievement evaluation; Self-assessment; |