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來源資料
新北市教育
7 2013.06[民102.06]
頁69-71
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題 名
規劃三者共識之新北市地區學前特殊需求幼兒入小一普通班門檻能力指標之時代意涵
作 者
羅文吟
;
書刊名
新北市教育
卷 期
7 2013.06[民102.06]
頁 次
頁69-71
關鍵詞
學前特殊需求兒童
;
學前特殊教育
;
融合教育
;
轉銜服務
;
語 文
中文(Chinese)
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