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題 名 | 國小六年級學童對讀寫活動融入自然科教學之知覺研究=Sixth Graders' Perceptions of Infusing Reading and Writing Activities into Science Learning |
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作 者 | 楊惟程; 靳知勤; | 書刊名 | 科學教育學刊 |
卷 期 | 14:1 民95.02 |
頁 次 | 頁29-53 |
分類號 | 523.36 |
關鍵詞 | 科學讀寫; 國小學生; 學生知覺; 讀寫活動; Science reading and writing; Elementary students; Students' perception; Reading and writing activity; |
語 文 | 中文(Chinese) |