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題 名 | 互動式影音電腦輔助教學教材之研發與測試=Developing and Testing a Computer-Assisted Instruction Program with Interactive Videodisc System |
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作 者 | 葉美玲; 陳興夏; | 書刊名 | 護理雜誌 |
卷 期 | 49:1 2002.02[民91.02] |
頁 次 | 頁55-60 |
分類號 | 419.63 |
關鍵詞 | 互動式影音光碟系統; 建構主義; 批判性思維; 專業判斷; Interactive videodisc system; IVS; Constructivism; Critical thinking; Professional judgment; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本計畫旨在應用互動式影音光碟系統(IVS)來發展一套電腦輔助教學教 材軟體。首先,運用IVS來製作並以建構主義為教學設計指導,發展出一套以 護理專業為主的IVS電腦輔助教學教材軟體A急性心血管障礙之護理B。該IVS 教材軟體製作過程中,運用多媒體編輯軟體來完成,藉由影音的呈現來增進教學 欲達成的目標,具有四大功能:坽在模擬的真實臨床情境下反覆練習,夌提供不 具傷害性的學習環境,奅提供教與學的評量工具,以及妵培訓批判性思維。繼而, 以方便取樣邀請某校117位護理學生操作IVS教材軟體。該IVS教材軟體使用 調查結果顯示:90.5%學生認為此IVS教材軟體對輔助學習不但有效用且有效 率,僅有7.7%學生對操作此軟體覺得較有困難,91.9%學生認為此軟體中的指示 清楚,88.7%學生認為此教材中的虛擬情境與內容有相關。未來將以此科技支援 之建構學習環境來培育護理專業與批判性思維,以期提升護理專業判斷之能力, 故未來將採實驗性研究來驗證此IVS教材軟體應用於護理教育之成效。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。