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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁39-45
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- 題 名:
建構主義對教學設計的意義:Implication of Constructivistic Paradigm on the Practice of Instructional Design
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁3-12
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁32-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:4 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁27-42+146
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁157-201
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- 題 名:
建構主義與科學教育進步:Constructivism and the Progress of Science Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:4 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁153-183
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁199-216
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁205-230
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- 題 名:
從建構主義學習理論探討超媒體在教學上之應用:The Preliminary Study of Hypermedia Applied in Education from Constructivism
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁41-60
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:3=87 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁36-49
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:4 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁23-25
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- 題 名:
網路在中學建構教學之應用:Network Teaching and Constructism in High School Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:2 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁90-96
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁1-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 1998.08[民87.08]
- 頁 次:
頁1-5
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁43-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2=21 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁21-52
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- 題 名:
「分數詞」之解題活動類型--一個國小四年級兒童之個案研究:Meaning of Fractional Number Words: A Case Study of Fourth Graders
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁277-291+293
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁107-132
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁25-42