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- 題 名:
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- 卷 期:
35 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁145-197
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- 題 名:
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- 卷 期:
36 2016.11[民105.11]
- 頁 次:
頁1-54
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- 題 名:
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- 卷 期:
36 2016.11[民105.11]
- 頁 次:
頁55-97
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- 題 名:
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- 卷 期:
36 2016.11[民105.11]
- 頁 次:
頁99-137
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題 名:
偏鄉學校推動數位化創新教學探討與省思:Discussion and Reflection on Promoting Digital Teaching in the Rural Area Schools
- 作 者:
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- 卷 期:
36 2016.11[民105.11]
- 頁 次:
頁139-187
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2015.11[民104.11]
- 頁 次:
頁1-51
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題 名:
網路社群發言文化分析之個案研究:A Case Study on the Analysis of Posting Culture in the Web-based Community
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2015.11[民104.11]
- 頁 次:
頁53-79
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題 名:
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題 名:
我國研究生之研究不當行為的調查研究:An Investigate Study of Research Misconduct Behavior of Graduate Students
- 作 者:
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- 卷 期:
34 2015.11[民104.11]
- 頁 次:
頁81-119
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題 名:
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題 名:
Martin Heidegger論科技及其教育意義:Martin Heidegger on Technology and Its Implications of Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2011.05[民100.05]
- 頁 次:
頁1-27
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題 名:
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題 名:
從Grossman的反思層次來分析學生的行動反思內涵:Graduate students’ reflection of actual learning contexts
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2011.05[民100.05]
- 頁 次:
頁29-53
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2011.05[民100.05]
- 頁 次:
頁55-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2011.05[民100.05]
- 頁 次:
頁91-137
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁1-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁33-78
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題 名:
創造力的教育實踐及其限制:On Practices and Limits of Creativity in Education
- 作 者:
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- 卷 期:
26 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁79-99
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
26 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁101-130
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- 題 名:
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- 卷 期:
26 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁131-169
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
26 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁171-211
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- 卷 期:
24 2010.11[民99.11]
- 頁 次:
頁1-40