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題 名:
Development of Statistics Achievement Levels for Collegeand University in Taiwan:臺灣大學生統計成就水準的發展
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2008.05[民97.05]
- 頁 次:
頁1-28
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題 名:
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題 名:
傅柯的思想進路與自我技術之探討:The Stages of Foucault's thoughts and the Technologies of the Self
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2008.05[民97.05]
- 頁 次:
頁29-62
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2008.05[民97.05]
- 頁 次:
頁63-110
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2008.05[民97.05]
- 頁 次:
頁111-150
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2008.11[民97.11]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2008.11[民97.11]
- 頁 次:
頁25-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2008.11[民97.11]
- 頁 次:
頁59-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2008.11[民97.11]
- 頁 次:
頁81-119
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2008.11[民97.11]
- 頁 次:
頁121-168
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題 名:
拉丁美洲發展教育公平性指標的挑戰:The Challenges of Developing Educational Equity Indicators in Latin America
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2008.11[民97.11]
- 頁 次:
頁169-200
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題 名:
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題 名:
文化回應教學的意涵、策略及其在教學上的應用:Implication, Strategy and Teaching Application in Cultural Responsive Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2008.11[民97.11]
- 頁 次:
頁201-230
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題 名: