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- 題 名:
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- 卷 期:
127 2004.11[民93.11]
- 頁 次:
頁74-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
127 2004.11[民93.11]
- 頁 次:
頁93-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁47-56
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- 題 名:
知識經濟趨勢下邊陲地區弱勢教育工作者專業發展之策略:Professional Development Model for Teachers in Marginal Area
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2004.02[民93.02]
- 頁 次:
頁3-27
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁5-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁12-24
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- 題 名:
專業自主的最後一哩路:班級本位教師領導:Last Mile for Professional Autonomy: Classroom-Based Teacher Leadership
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁25-38
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁39-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁54-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁70-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
260 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁24-40
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- 題 名:
教師專業發展的「上海經驗」:Shanghai Experience: The Perspective of Teacher Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
260 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁41-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
260 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁58-78
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
263 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁4-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
265 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁91-109
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2=58 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁65-92
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- 題 名:
探思教師專業標準之發展與運用:Reflecting on the Development and Utilization of Teacher Professional Standards
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
243 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁5-19
- 題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
243 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁20-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
243 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁35-51