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SDGs、能力發展與教師專業能動性:SDGs, Capabilities Development, and Teachers' Professional Agency
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
347 2023.03[民112.03]
- 頁 次:
頁34-49
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
348 2023.04[民112.04]
- 頁 次:
頁93-110
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69:2 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁1-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2023.07[民112.07]
- 頁 次:
頁281-300
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
350 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁21-34
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- 題 名:
教學輔導教師在教師領導上的角色與功能:The Role and Function of Mentor Teacher in Teacher Leadership
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
356 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁4-16
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
356 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁31-46
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- 題 名:
教學卓越團隊教師領導者之實戰智慧:Practical Wisdom of Teacher Leaders in Teaching Excellence Teams
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
356 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁47-65
- 題 名: