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題 名 | 線上教學與虛擬教室 |
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作 者 | 張卜仁; | 書刊名 | 資訊與教育 |
卷 期 | 74 1999.12[民88.12] |
頁 次 | 頁29-40 |
分類號 | 521.53 |
關鍵詞 | 線上教學; 虛擬教室; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 隨著擴大內需資訊基礎建設的完成,各級學校的電腦硬體已經達到一定水準 ,但在軟體應用上面卻捉襟見肘。專家學者們正在積極設計線上課程與虛擬學校 ,期待未來的學生學習模式朝向網路化、主動學習和自我建構知識,並達到合作 學習的最高目標。實施的過程中,我們需要注意造成的負面影響。人機互動與人 際互動的線上課程設計配合線上輔導老師、相關資訊的記錄與線上適性測驗,構 成一個傳統學校難以達成的成果,可以讓學生自我控制學習進度、自動蒐集資料 並透過網路發表,互相瀏覽觀摩網頁內容;隨時讓學生、家長和線上輔導老師檢 視學習內容,使用同步的視訊會議系統、線上交談區和非同步的討論區、留言版 與電子郵件做到人際溝通。讓網際網路確實發揮自我建構、主動學習與合作學習 的功能。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。