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題 名 | 韓童在臺雙語學習互動情況--臺北韓僑小學個案研究=Korea Children in Taiwan: A Case Study on Bilingual Teacher Student Interactions |
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作 者 | 金兌珍; | 書刊名 | 華語文教學研究 |
卷 期 | 1:2 2004.12[民93.12] |
頁 次 | 頁61-120 |
分類號 | 802.033 |
關鍵詞 | 兒童雙語教學; 第二語言習得; 課堂互動; 可理解的語言輸入; 教師語言; 外國式語言; Comprehensible input; Teacher talk; Foreigner talk; |
語 文 | 中文(Chinese) |