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題 名 | 以團康遊戲融入假分數化為帶分數的教學實驗=An Experiment Teaching of Mathematics: An Example of Learning Fraction through Associative Play |
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作 者 | 馬秀蘭; 吳德邦; 張鈺雪; 林思行; 蔡武諺; | 書刊名 | 科學教育研究與發展季刊 |
卷 期 | 65 2012.06[民101.06] |
頁 次 | 頁75-97 |
分類號 | 523.32 |
關鍵詞 | 前實驗設計; 團康遊戲; 學習成就; 分數; Pre-experiment design; Associative play; Learning achievement; Fraction; |
語 文 | 中文(Chinese) |