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| 題 名 | 數學教育中目前大眾所關切之一個主題--數字常識 |
|---|---|
| 作 者 | 楊德清; | 書刊名 | 科學教育月刊 |
| 卷 期 | 200 1997.05[民86.05] |
| 頁 次 | 頁12-18 |
| 分類號 | 310.3 |
| 關鍵詞 | 數學教育; 數字常識; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 最近幾年在小學及中學的數學教育中數字常識(Number Sense)的發展已經為許多先進國家,諸如美國,英國,澳洲瑞典,德國等國所強調。他們相信數字常識的教授是數學教育中最為重要的主題。 這篇文章的主要目的是在介紹什麼是數字常識,它包含那些基本元素,它的重要性,以及將來我們的數學教育應該如何做。當我們企盼及尋求數學教育改革時,個人深信,中、小學的數學教育中數字常識( number Sense )的發展與教導應該扮演一個很重要的角色。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。