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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:5 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁24-31
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題 名:
筆算能力與數字常識表現之差異性的探討:Exploring the Difference between Computational Performance and Number Sense
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
212 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁3-10
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題 名:
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題 名:
國小高年級學童數字常識評定量表編製之研究:The Design of "The Fifth and Sixth Grade Number Sense Rating Scale"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁351-374
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁42-49
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁35-45
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:2 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁30-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
200 1997.05[民86.05]
- 頁 次:
頁12-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁43-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:3 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁233-259
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁99-118+131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁57-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁155-188
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁94-119
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題 名:
國小五年級學童數感教學之研究--以分數為例:The Study of Integrating Number Sense into Fraction Instruction in Fifth Grade
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2005專刊 民94.12
- 頁 次:
頁110-128
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題 名:
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題 名:
國小六年級學生數字稠密性之認知的探討:Investigating the Understanding of Number Density of Sixth Grade Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁41-56
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁56-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:4 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁379-394
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題 名:
國小五年級學生數字常識能力之個案研究:A Case Study of a Fifth-grade Student's Number Sense Capability
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
150 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁16-23
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁27-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁34-43