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題 名 | 認知風格與科學學習成就的關係(2)=The Relationship between Cognitive Style and Science Learning Achievement(cont.) |
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作 者 | 楊坤原; | 書刊名 | 科學教育月刊 |
卷 期 | 195 1996.12[民85.12] |
頁 次 | 頁16-23 |
分類號 | 303 |
關鍵詞 | 認知風格; 科學學習; Cognitive style; Field independence; Field dependence; Information processing theory; Science learning achievement; |
語 文 | 中文(Chinese) |