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| 題 名 | 高商教師個人特質與其對教學與學習之意見探討 |
|---|---|
| 作 者 | 吳淑鶯; | 書刊名 | 勤益學報 |
| 卷 期 | 14 1996.11[民85.11] |
| 頁 次 | 頁161-178 |
| 分類號 | 522.2 |
| 關鍵詞 | 高商教師; 個人特質; 教學; 學習; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 教師的個人特質及其教學方式和努力程度是影響學生學習成果的重要因素,本研究以高商專業教師為對象來探討其對高商教育中教學與學習各相關事項之看法及意見,並以人口統計變數、人格特質、生活型態等不同的特質分類方式來探討何者較能區別其特質類型,及各不同類型之意見差異。結果發現高商教師對教學與學習等項目之意見頗為一致,而不同人格特質的教師在其自我要求及教學滿意度之看法上較具顯著差異。 |
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