您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
資優教育
52 1994.09[民83.09]
頁16-23
教育心理學;教學;課程
>
自我觀念
相關文獻
從探究技能、專題研習到獨立研究
建構教學設計:讓學生發展專題研習書面報告技能
以「專題研究」培養國小職前教師科學探究過程與教材開發能力之研究
由「超炫3D立體鏡」的創製探索兒童科學專題的學習歷程
電腦輔助之專題製作流程管制--以電機科專題製作課程實施為例
高中專題研習模式:課程範式的觀點
支援學生進行科學專題研習:個案研究
融合5E 探究式教學法的高中職奈米科技專題實驗教材設計--以「奈米二氧化鈦光觸媒」為例
大学学部生による日本語教育実習実践報告--キャリア教育の観点から
麗山高中科學素養課程--「玩具中的科學」發展歷程分享
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
從探究技能、專題研習到獨立研究=
作者
黃啟淵
;
期刊
資優教育
出版日期
199409
卷期
52 1994.09[民83.09]
頁次
頁16-23
分類號
521.12
語文
chi
關鍵詞
技能
;
研習
;
專題
;
探究
;
獨立研究
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址