您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
嘉義師院學報
7 1993.11[民82.11]
頁19-75
相關文獻
高、低焦慮兒童認知與適應行為之評估研究
兒童認知行為輔導團體之分析研究
PASS認知歷程模式在國小閱讀障礙兒童認知歷程分析上之應用
後設認知策略對資優兒童科學解題能力影響之研究
兒童閱讀成就相關因素之研究: 認知功能
兒童皮亞傑式認知能力、場地獨立∕依賴與自然科運用圖形能力關係之研究
皮亞傑認知發展理論與兒童藝術的成長初探
兒童社會認知能力的發展
學齡兒童對交通標誌認識度研究
認知行為團體諮商在兒童輔導上的應用
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
高、低焦慮兒童認知與適應行為之評估研究
作 者
鄭翠娟
;
書刊名
嘉義師院學報
卷 期
7 1993.11[民82.11]
頁 次
頁19-75
分類號
173.374
關鍵詞
兒童
;
高低焦慮
;
焦慮量表
;
認知
;
適應行為
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址