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來源資料
特殊教育研究學刊
4 1988.06[民77.06]
頁53-66
特殊人教育
>
性格或行為異常教育
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題 名
A Study of Play-Oriented Contingency Intervention Strategies on Skill Acquisition of a Multiply Handicapped Preschooler=遊戲導向介入策略對多重障礙幼童的技能學習的研究
作 者
黃茂樹
;
書刊名
特殊教育研究學刊
卷 期
4 1988.06[民77.06]
頁 次
頁53-66
分類號
529.68
關鍵詞
遊戲導向介入策略
;
多重障礙幼童
;
技能學習
;
語 文
英文(English)
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