您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
SIQ運動資訊季刊
2 2000.12[民89.12]
頁69-79
各種教育
>
指導員;教練
相關文獻
口語提示在技能學習中的角色
口語提示在技能學習中的角色
運動教育學之理念與作法
多元文化對運動教育學之啟示
探究運動教育學
日本運動教育學的興起與發展
運動技能學習成敗歸因與目標難度、內外控取向關係之研究
大專學生運動技能學習之因果歸因研究--以屏東地區三所大專學生為例
口語提示的理論探討和研究課題
德國運動教育學用語之緣起與發展
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
口語提示在技能學習中的角色
編 次
上
作 者
施登堯
;
書刊名
SIQ運動資訊季刊
卷 期
2 2000.12[民89.12]
頁 次
頁69-79
分類號
528.915
關鍵詞
口語提示
;
運動技能學習
;
運動教育學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址