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| 題 名 | 教えない読解授業=《不教的閱讀課》研究成果、Investigating the Efficacy of "Unscripted Reading Lessons" in Japanese Language Learning: A Pedagogical Shift |
|---|---|
| 作 者 | 宮本卓大; | 書刊名 | 樹人學報 |
| 卷 期 | 21 2024.08[民113.08] |
| 頁 次 | 頁153-168 |
| 分類號 | 803.1 |
| 關鍵詞 | 日語教育; 自律學習; 學習者主導型; ICT教育; 閱讀策略; Japanese language; Autonomous learning; Learner-centered approach; ICT-mediated; Instruction; Reading strategies; 日本語教育; 自律学習; 学習者主導型; 読解ストラテジー; |
| 語 文 | 日文(Japanese) |