查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 偏鄉小學教育與地方創生的融合與共榮:實務案例研究
- 偏鄉小學數學科創新課程設計經驗分享
- 臺灣與美加地區圖書資訊學資訊科學課程之研究
- 新兵體能戰技訓練課程設計之研究
- 技職教育商業自動化專業才能之需求與課程區隔研究
- 臺灣九年一貫制新課程和英國交叉式課程設計對中小學資訊教育之影響
- 藝術與人文學習領域綱要與統整性互融式課程設計之觀念
- The Development of a Spoken Sports English Course for Students of the Sports Science Training Department
- 臺灣與美加地區圖書資訊學資訊科學課程之研究
- The Study of Four-year Hospitality and Tourism Management Programs in Taiwan: Students' Career Choices and Curriculum Design
頁籤選單縮合
| 題 名 | 偏鄉小學教育與地方創生的融合與共榮:實務案例研究=Educational Innovations and Regional Revitalization in Rural Elementary School: The Case Studies |
|---|---|
| 作 者 | 張力亞; | 書刊名 | 教育研究月刊 |
| 卷 期 | 359 2024.03[民113.03] |
| 頁 次 | 頁67-85 |
| 分類號 | 523 |
| 關鍵詞 | 地方創生; 空間活化; 偏鄉小學; 教育創新; 課程設計; Regional revitalization; Space renewal; Rural elementary school; Education innovation; Curriculum design; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |