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題 名 | 澎湖縣九年級生家庭社經地位與數學學習成就的關聯探究--以數學學習動機為中介變項=The Relationship between the Family Socioeconomic Status and Mathematics Learning Achievement of Grade 9 Students in Penghu County: Mathematics Learning Motivation as the Mediating Variable |
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作 者 | 張芳全; | 書刊名 | 學校行政 |
卷 期 | 140 2022.07[民111.07] |
頁 次 | 頁323-350 |
分類號 | 521.14 |
關鍵詞 | 國中會考; 數學學習成就; 數學學習動機; 家庭社經地位; Family socioeconomic status; Math learning achievement; Math learning motivation; National high school examination; |
語 文 | 中文(Chinese) |