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題名 | 高中科學教師對「探究與實作」課程的概念:課程特徵、挑戰、教學目標與教學活動=High School Science Teachers' Conceptions about the Curriculum of "Inquiry and Practice": Course Characteristics, Challenges, Teaching Goals and Activities |
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作者 | 洪菁穗; 吳心楷; | 書刊名 | 科學教育學刊 |
卷期 | 30:1 2022.03[民111.03] |
頁次 | 頁1-26 |
分類號 | 524.4 |
關鍵詞 | 科學實務; 高中教師; 探究與實作; 教師信念; 教學活動; Science practice; High school teachers; Inquiry and practice; Teachers' belief; Teaching activities; |
語文 | 中文(Chinese) |