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題名 | 學生參與跨領域敘事力創新課程之學習動機和學習滿意度研究=A Study on Learning Motivation and Learning Satisfaction of College Students towards Participating in Interdisciplinary Narrative Innovation Courses |
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作者 | 游功揚; | 書刊名 | 嶺東學報 |
卷期 | 47 2020.12[民109.12] |
頁次 | 頁1-26 |
分類號 | 525.4 |
關鍵詞 | 跨領域; 敘事力; 學習動機; 學習滿意度; Interdisciplinary; Narrative; Learning motivation; Learning satisfaction; |
語文 | 中文(Chinese) |