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題名 | 從學習動機、學習傾向及學習滿意度來探討遠距教學的學習支持--以網路教學為例:The Distance Learning Supportive Relationship between Learning Motivation, Inclination and Satisfaction--In the Case of Web-Based Instructions |
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作者 | 謝宜君; 紀文章; |
期刊 | 隔空教育論叢 |
出版日期 | 200310 |
卷期 | 15 2003.10[民92.10] |
頁次 | 頁39-54 |
分類號 | 528.19 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 學習動機; 學習傾向; 學習滿意度; 網路教學; Learning motivation; Learning inclination; Learning satisfaction; Web-based instructions; |