查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 以科技接受模型探討數位學習滿意度之研究
- 國民小學高年級學生對互動式電子白板教學之學習動機與滿意度研究
- 英語數位資源的學習動機與滿意度之研究:以輔仁大學大學部學生為例
- 會計習作課程之學習行為與學習成效
- Facebook版面應用在國中教科書之教學與學習行為研究
- 技術型高中學生之學習動機、學習態度及學習滿意度之研究:以烘焙丙級證照為例
- Relationships between Motivation/Attitude, Effort, and English Proficiency and Taiwan Technological University Students' English Learning Strategy Use
- 由專校並存之學制探討學生對電腦課程之學習態度
- 專科學生學習低成就的成因及學習困境之研究--以德明商專為例
- 長庚護專原住民新生學習動機之相關因素探討
頁籤選單縮合
題名 | 以科技接受模型探討數位學習滿意度之研究=A Study on the e-Learning Satisfaction Using the Technology Acceptance Model |
---|---|
作者 | 陳建文; 楊惠合; | 書刊名 | 產業論壇 |
卷期 | 8:1 民95.03 |
頁次 | 頁93-108 |
分類號 | 521.53 |
關鍵詞 | 科技接受模型; 數位學習; 學習動機; 學習態度; 學習滿意度; Technology acceptance model; e-Learning; Learning motivation; Learning attitude; Learning satisfaction; |
語文 | 中文(Chinese) |