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題 名 | 從編審歷程分析國小社會學習領域教科書文本知識之轉變=Knowledge Transformation in the Process of Textbook Censorship for Elementary Social Studies |
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作 者 | 周祖誠; 劉美慧; | 書刊名 | 教育研究與發展期刊 |
卷 期 | 14:2 2018.06[民107.06] |
頁 次 | 頁65-92 |
專 輯 | 課程與教學 |
分類號 | 523.45 |
關鍵詞 | 社會學習領域; 教科書審查; 知識轉變; 多元文化觀; Social studies; Textbook censorship; Knowledge transformation; Multicultural perspective; |
語 文 | 中文(Chinese) |