您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
特教園丁
33:1 2017.09[民106.09]
頁11-22
特殊人教育
>
特殊教育課程
相關文獻
「植物的身體」--國小特教班自然與生活科技課程調整實例
國小特教班自然與生活科技領域新修訂課程綱要實施現況之研究--以高雄市為例
特殊教育行政問題與對策
兩岸特殊教育政策的背景分析
特殊兒童評估之探討
視覺化測驗在特殊教育上的應用
特殊教育教師工作士氣之調查研究
身心障礙者自我決策與自我擁護--障礙者社會福利與特殊教育新議題與趨勢
情緒障礙學生的特殊教育
學校如何因應情緒障礙學生的特殊需求--談情緒障礙特殊教育
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
「植物的身體」--國小特教班自然與生活科技課程調整實例
作 者
陳怡如
;
書刊名
特教園丁
卷 期
33:1 2017.09[民106.09]
頁 次
頁11-22
分類號
529.53
關鍵詞
國小特教班
;
資源班教學
;
特殊教育
;
自然與生活科技課程
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址