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題名 | Learning Strategies Employed by EFL University Students for Adjusting to the Computer-Mediated Communication (CMC) Contexts=學生之學習策略使其適應跨文化電腦輔助溝通媒體的環境 |
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作者姓名(中文) | 許世英; | 書刊名 | 黃埔學報 |
卷期 | 70 2016.06[民105.06] |
頁次 | 頁71-92 |
分類號 | 312 |
關鍵詞 | 學習策略; 電腦網友; 電腦輔助溝通媒體; 非同步電子信件; 和同步Skype通話軟體; Learning strategies; Keypals; Computer-mediated communication; CMC; Asynchronous e-mail; Synchronous skype tools; |
語文 | 英文(English) |