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題 名 | 摘要策略融入國小補救教學對學生閱讀理解成效與摘要能力表現之研究--以高年級國語文為例=The Effects of Summarization Strategy Instruction on Reading Comprehension Ability and Summarization Skill into Remedial Instruction of Senior Graders |
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作 者 | 蔡逸凱; | 書刊名 | 教育研究論壇 |
卷 期 | 7:2 2016.09[民105.09] |
頁 次 | 頁99-122 |
分類號 | 523.330191 |
關鍵詞 | 摘要策略; 補救教學; 閱讀理解; Summarization strategies; Remedial instruction; Reading comprehension; |
語 文 | 中文(Chinese) |