您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
屏縣教育季刊
64 2015.11[民104.11]
頁40-43
相關文獻
教學百寶箱--課文本位閱讀理解摘要策略教學
摘要策略教學對提升國小五年級學童摘要能力與閱讀理解的成效
課文本位閱讀策略教學對國小學童閱讀表現與策略使用覺知情形之影響
臺灣閱讀策略教學政策與執行
淺談課文本位閱讀理解策略教學提升國小學生閱讀理解能力
課文本位閱讀理解教學之提問教學設計
摘要策略教學對七年級低成就學生摘要能力與閱讀理解能力的影響研究
英語閱讀理解策略教學對國小學童閱讀理解能力與學習動機之影響
國民小學自然科後設認知閱讀策略教學成效之研究
國小低閱讀理解能力學生閱讀理解策略教學效果之研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
教學百寶箱--課文本位閱讀理解摘要策略教學
作 者
蔡鎰全
;
書刊名
屏縣教育季刊
卷 期
64 2015.11[民104.11]
頁 次
頁40-43
關鍵詞
課文
;
閱讀能力
;
閱讀理解
;
摘要策略
;
策略教學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址