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| 題 名 | 大學教師的通識教育課程取向:以一所綜合研究型大學的三位教師為個案=Faculty Members' General Education Curriculum Orientation: Three Cases in a Comprehensive Research University |
|---|---|
| 作 者 | 徐慧璇; | 書刊名 | 課程研究 |
| 卷 期 | 6:1 2011.03[民100.03] |
| 頁 次 | 頁81-112 |
| 分類號 | 525.4 |
| 關鍵詞 | 大學教師; 科目設計; 通識教育; 課程取向; Faculty member; Course design; General education; Curriculum orientation; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |