您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
師說
231 2012.12[民101.12]
頁41-46
各種教育
>
家庭教育
相關文獻
家庭教育對學生學習成就之重要性探討
我國非正規學習成就的實施與檢討
身教的影響力
技能導向與概念導向的教學方式對體育科學習成就之影響
Cadets' Learning Behaviors and English Achievement--A Case Study of the Armed Forces Academies in Taiwan
專科生英語成就的累積機率邏輯模型之建立
醫管科會計課程學習成就預測模式之建立與研究--以中華醫專為例
科學史對高中學生學習成就之影響
城鄉兒童學習成就及其相關因素之比較研究
學習者之人格特質與物件導向程式學習成就的關係
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
家庭教育對學生學習成就之重要性探討
作 者
徐建立
;
何青雲
;
書刊名
師說
卷 期
231 2012.12[民101.12]
頁 次
頁41-46
分類號
528.2
關鍵詞
家長的管教方式
;
家庭教育的重要
;
學習成就
;
身教
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址