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題 名 | 台湾における日本語学習者の自己調整学習に関する研究--達成動機、自己効力感、学習ストラテジーの関係=臺灣日語學習者自我調整學習模式之研究--達成動機、自我效能、學習策略之關係、Taiwan Japanese Learner Self-regulated Learning Model for a Relationship between Motivation Self-efficacy and Learning Strategies |
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作 者 | 盧錦姬; | 書刊名 | 東吳外語學報 |
卷 期 | 35 2012.09[民101.09] |
頁 次 | 頁79-108 |
分類號 | 521.16、521.16 |
關鍵詞 | 自我調整學習; 達成動機; 自我效能; 學習策略; 自己調整学習; 自己効力感; 学習ストラテジー; Self-regulated learning; Learning motivation; Self-efficacy learning strategy; |
語 文 | 日文(Japanese) |